Zadania na szóstkę
Chcesz dostać szóstkę z informatyki?
Masz szansę!
Raz w miesiącu pojawią się na tej stronie zadania na szóstkę. Rozwiąż wszystkie do końca miesiąca i oddaj je swojemu nauczycielowi informatyki, a jeśli się nie pomyliłeś to masz szansę na celująca ocenę z informatyki. Zadania rozwiąż na zwykłej kartce w kratkę, podpisz się imieniem, nazwiskiem i klasą, pamiętaj także o odpowiedziach do zadań! Tu nie może być żadnej "fuszerki", zadania muszą być rozwiązane wzorowo!
Zadania na maj 2010r.
(termin oddania: 24 maja 2010r.)
W maju uczniowie przygotowują, do wyboru poniższą pracę, która jest jednocześnie pracą konkursową:
I. Elektroniczny projekt naklejki samoprzylepnej ze znakiem graficznym, propagującym trzeźwość pod hasłem „Nie piję, bo nie!”. Wielkość naklejki powinna być 800x600pikseli, ilość kolorów: 5, plik powinien być przesłany z rozszerzeniem JPG. Praca samodzielna, wykonana przez jednego ucznia.
II. Elektroniczny projekt plakatu z autorskim hasłem, propagującym trzeźwość wśród młodzieży Wielkość plakatu powinna być 1024x768pikseli, ilość kolorów: nieograniczona, plik powinien być przesłany z rozszerzeniem JPG. Praca samodzielna, wykonana przez jednego ucznia.
III. Prezentację multimedialną pod hasłem” Nie piję, bo nie!, zawierającą do 20 slajdów, nie więcej niż 3 min. Pracę mogą wykonać grupy dwuosobowe.
IV. Film – reklamówkę propagującą trzeźwy tryb życia wśród młodzieży. Film nie może być dłuższy niż 60 sekund. Pracę mogą wykonać grupy najwyżej trzyosobowe.
Komisja konkursu będzie oceniać:
1. trafność doboru treści wykorzystanej na naklejce, prezentacji, filmie, plakacie;
2. oryginalność treści zawartych w pracy;
3. przejrzystość;
4. konsekwencję w wykorzystaniu elementów graficznych, dźwiękowych czy multimedialnych;
5. estetykę wykonania pracy.
Uczniowie swoje prace oddają na podpisanej płycie do sekretariatu szkoły do 24 maja 2010r.
Zadania na marzec 2010r.
(termin oddania: 31 kwiecień 2010r.)
Zadanie 1
Stwórz folder reklamowy w wersji elektronicznej dotyczący Dnia Ziemi według poniższych wskazówek:
1. kartka A4 złożona na 3,
2. propozycja postaw ekologicznych uczniów w życiu codziennym,
3. plik stworzony za pomoca edytora tekstu i w pdf wyślij swojemu nauczycielowi informatyki.
Zadania na luty 2010r.
(termin oddania: 5 marzec 2010r.)
Zadanie 1
Stwórz stronę internetową klasy według poniższych wskazówek:
1. menu: strona główna, aktualności, kronika klasowa, ciekawostki,
2. strona główna - lista uczniów, zdjęcie klasowe,
3. aktualności - plan zajęć, sprawozdania z klasyfikacji semestralnych i końcoworocznych,
4. kronika klasowa - sprawozdania z imprez klasowych, zdjęcia z imprez klasowych,
5. ciekawostki - ciekawe zainteresowania uczniów klasy.
Praca powinna być stworzona zgonie ze standardami W3C z wykorzystaniem szablonów ze strony www.kurshtml.boo.pl/generatory/autoszablon.html.
Praca powinna być spakowana w folderze "klasa..." i wysłana na adres gim18@gim18.lublin.pl. W tytule należy wpisać "strona klasy ... dla nauczyciela informatyki...". W e-mailu podaj swoje imię i nazwisko oraz klasę, ponieważ inaczej twoja wiadomość zostanie przeniesiona do spamu bez jej uprzedniego przeczytania.
Zadania na styczeń 2010r.
Zadanie 1
Gazeta MM Lublin robiła wywiad na temat zbierania nakrętek plastikowych przez naszą szkołę. Zrobiła także zdjęcie uczniom i nauczycielowi, który rozpropagował w szkole tą akcję. Oczywiście Pani redaktor gazety MM Lublin zapytała nauczyciela, czy to zdjęcie może zamieścić wraz z treścią wywiadu. Nauczyciel wyraził zgodę i dopiero wtedy gazeta wydała numer z materiałem ze szkoły. Dwa dni później gazetka szkolna robiła wywiad z Panem Dyrektorem szkoły na temat propozycji edukacyjnej dla kolejnego naboru uczniów w nowym roku szkolnym i fotograf gazetki zrobił zdjęcie Panu Dyrektorowi. Czy musiał on uzyskać zgodę Pana Dyrektora na opublikowanie jego wizerunku i jakie prawo to reguluje?
Zadanie 2
Przelicz z liczby dwójkowej na liczbę dziesiętną liczby:
a) 100101011,
b) 111001,
c) 10001011,
d) 101010101,
e) 100001,
f) 100001111,
g) 111111000.
Prawidłowe odpowiedzi podaj wraz z obliczeniami i ostatecznym zapisem zamiany liczb dwójkowych na dziesiętne.
Zadanie 3
Przelicz z liczby dziesiętnej na liczbę dwójkową liczby:
a) 298,
b) 301,
c) 19,
d) 26,
e) 189
f) 229,
g) 207.
Prawidłowe odpowiedzi podaj wraz z obliczeniami i ostatecznym zapisem zamiany liczb dziesiętnych na dwójkowe.
Zadanie 4
Oblicz ile to kB?
a) 2,22 GB,
b) 110 GB,
c) 52 MB,
d) 332 MB,
e) 177 B,
f) 512 B.
|